museum-digital
CTRL + Y
en
Drilandmuseum Stadt- und Landesgeschichte [1986-121.1-2]
Hausnummernschilder der Mädchen- und Rektoratsschule (Drilandmuseum CC BY-NC-SA)
Provenance/Rights: Drilandmuseum / Emil Schoppmann (CC BY-NC-SA)
1 / 3 Previous<- Next->

Hausnummernschilder der Mädchen- und Rektoratsschule

Contact Cite this page Data sheet (PDF) Canonical version (record) Calculate distance to your current location Mark for comparison Graph view

Description

Zwei Hausnummernschilder aus rechteckigem Metallblech mit abgerundeten Ecken. Darauf sind in weißer Farbe Nummern aufgemalt. Beide Schilder tragen die gleiche Nummerierung: "195 1/3". Die Schilder sind jeweils viermal zur Aufhängung gelocht.
1) Hausnummer der ehemaligen höheren Mädchenschule (beim jetzigen Fernmeldeamt) 86/121. Das Schild ist leicht verbogen.
2) Hausnummer der ehemaligen evangelischen, später städtischen Rektoratsschule. 18/121.

Wie zwei handschriftliche Notizzettel vom 10. April 1910 belegen, scheint der damalige Schulleiter Arnold Hasenow die Schilder verwahrt und später dem Museum übereignet zu haben. Hasenow leitete die öffentliche Realschule an der alten Polenstraße seit 1898. 1901 beschloss man die Errichtung einer Realschule. Sie wurde 1903 eröffnet, während die Rektoratsschule als höhere Mädchenschule weitergeführt wurde.

Material/Technique

Metallblech

Measurements

H 8,6 cm; B 14,6 cm

Drilandmuseum

Object from: Drilandmuseum

Die Geschichte der Grenzstadt Gronau, die kulturhistorischen Beziehungen im Dreiländer-Gebiet und ein ganz besonderes, 140 Millionen Jahre in die...

Contact the institution

[Last update: ]

Usage and citation

The textual information presented here is free for non-commercial usage if the source is named. (Creative Commons Lizenz 3.0, by-nc-sa) Please name as source not only the internet representation but also the name of the museum.
Rights for the images are shown below the large images (which are accessible by clicking on the smaller images). If nothing different is mentioned there the same regulation as for textual information applies.
Any commercial usage of text or image demands communication with the museum.